研究授業　５年生体育

2024年12月9日

本日は、体育の研究授業を実施しました。

課題を見付け合い、解決に向けて取り組むことをめあてに、走り高跳びを行いました。

子供たちの「伝え合い」が活発に行われるように、伝え方の方法の工夫（ICTの活用や資料の活用など）やトリオ学習などの手だてを講じました。

「助走の歩数が合っていないから、助走をもうちょっと後ろからはじめたらどうかな？」「前足はあっているけど、後ろ足が後ろに曲がっているよ。」などとアドバイスをし合った後、自分の課題の解決に向けて一生懸命練習していました。