数のしくみを考えよう

2025年6月6日

2年生　算数の授業の様子です。

2年生は「3けたの数」について学んでいます。

今日は、『100より大きい数についての数のあらわし方』としくみについて考えました。

数のあらわし方では「100を８こ、10を４こ、１を７こあわせた数は847である」となります。また、しくみでは「847は100が８こ、10が４こ、１が７こ集まってできた数である」となります。

先生が「100を〇こ、10を〇こ、１を〇こあわせた数はなんでしょう」と言うと、子どもたちはタブレットの3けたのマスに100の集まりや10の集まりを書き込んでいきその後数字で表します。そして、となり同士で答えを確かめます。次に、先生が「〇〇〇という数のしくみはどうなっているでしよう」と問題を出すと全員がタブレットに向かっていました。

３けたの数のあらわし方としくみについて理解を深めていました。