第３回校内研究会

３つのかけ算についての問題をタブレットで配り、一人一人問題について考えました。

真剣に問題を解いている様子でした。

問題を読み、どんな式になるのか考えて

回答をしました。

17×（５×２）

（17×５）×２

５×２を先にする方が計算は簡単です。

でも、計算の順番を変えて計算をしてもよいのか、もう一度配られた問題の意味を考えて話し合いました。

友達に自分の考えを伝え、ペアでどんなことを考えていたのか

共有しました。

子どもたちの考えを、黒板に映して式の意味について考えました。

みんなで考えを出し合いながら

３つの数のかけ算は前から計算しても、後ろから計算してもよいことを学びました。

難しい問題にも、友達と一緒に真剣に取り組む様子が見られました。