授業の様子　＠１年　理科

2025年1月31日

本時の目標は「揺れの伝わる速さが違う理由を理解する」です。

地震が起きた時の揺れの伝わる速さが違う理由について、地震の揺れの種類や伝える波の違いについて学習しました。特に、バネを用いた波の表現については、縦波と横波の違いについて驚きと納得の声が多く聞こえました。また、計算の練習問題については、クラスで協力しながら解いている姿が見られました。