調布市立多摩川小学校

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授業拝見

2022年10月26日

3年生 理科「電気の通り道」

ねらいは「電気を通すものと通さないものがあることを理解すること」と「実験を行い結果を基に考察すること」でした。タブレットを使って結果をまとめ、意見交換する授業でした。2学期授業観察のテーマは、「個別最適な学び」と「協働的な学び」の実践です。子どもたちは、気になる物を自分で選んで、実験しました。まとめの段階で、なぜ空缶は電気を通さないのだろうかという新たな課題がでてきました。次の授業につながる課題です。授業後の先生との協議では、「教科書通り」の授業ではなく、教科書を活用した授業を実践したとのこと。基本を押さえ、更に子どもたちの意欲を高める工夫がありました。何より、子どもたちが嬉々として授業に取り組んでいる姿が、テーマに沿った授業であったことを物語っています。さすが、プロ。